LiD. OCW｜図書館情報技術論@千葉大2017

基本情報

授業科目名	図書館情報技術論
授業科目名英題	Library and Information Science Technology
授業時間	90分×15(+1)コマ
単位数	2
標準履修年次	B1～
演習	あり．パソコンを用いる
概要	ハードウェア，ソフトウェア，LANとインターネットなどのICTを支える基礎を学んだ後に，データ表現や文字コード，関係データベースなどのWebを支える技術を講義・実習を通じて身に付ける．その後にICTの歩みとそれに対し図書館がどう変わってきたのかの経緯を踏まえた上で，図書館業務システムやワークフローを，それらが抱える問題点と共に学ぶ．さらに，サーチエンジンとディスカバリサービスの原理を踏まえた上で，電子資料の管理技術やデータ表現，メタデータについて実習を通して学ぶ．また，今日のデジタルアーカイブの基礎と最新の動向を掴んだ上で，認証やセキュリティ技術についても基礎を押さえる．最後に，図書館を取り巻く，人工知能のような最新の技術動向についても触れ，図書館の未来について考える．
到達目標	図書館業務に必要な基礎的な情報技術を修得する．そのために，ハードウェア，ソフトウェア，インターネット，データ表現，文字コード，関係データベースなど基礎的な情報通信技術の基礎を獲得すると共に，図書館業務システムやサーチエンジン，ディスカバリサービスといった図書館に関わる各種サービスや，電子資料の管理技術，デジタルアーカイブの基礎原理について理解する．さらに，今日の図書館における各種問題を認識し，その根底にある原因を把握し，問題を解決するにはどうすればいいかを考える力を身に付ける．
コンセプト	文科省が定めるカリキュラムは2単位に対し学習量が膨大であるため，図書館業務において実際に直面する問題に取り組むにあたり必要である知識に焦点を当て，可能な限り内容を切り詰めたカリキュラムを構成する．具体的には，パンチカードのような今日ではほぼ用いられていないメディアに関する内容などはできる限り削り，代わりに日本における書誌データの誤同定/書誌割れ問題や機関リポジトリ，デジタルアーカイブ等の技術的な基礎知識に関する内容や，人工知能やクラウドソーシングのような最新の技術動向が今後図書館にどのような影響を与えるか，という内容を盛り込む．また，本授業は図書館に関する情報技術全般の入門として位置づけてあり，より踏み込んだ個々の内容については別途参考文献を複数紹介し，そちらに譲るものとする．
評価方法	20点の小テスト5回の合算で決定し，平常点，出席点は0とする．
受講人数実績	80名弱

文科省が定める図書館情報技術論

( 司書資格取得のために大学において履修すべき図書館に関する科目一覧 より)

図書館業務に必要な基礎的な情報技術を修得するために、コンピュータ等の基礎、図書館業務システム、データベース、検索エンジン、電子資料、コンピュータシステム等について解説し、必要に応じて演習を行う。

カリキュラム及び文科省カリキュラムとの対応

回次	本カリキュラム	文科省カリキュラム
第01回	イントロダクション：図書館・テクノロジーを取り巻く現状
第02回	ハードウェア・ソフトウェア(1)	1) コンピュータとネットワークの基礎
第03回	ハードウェア・ソフトウェア(2)
第04回	LANとインターネット
第05回	データ表現・文字コード(1)
第06回	データ表現・文字コード(2)
第07回	データベース技術の基礎：関係データベース(1)	5) データベースの仕組み
第08回	データベース技術の基礎：関係データベース(2)
第09回	ICTの歩みと図書館における活用	2) 情報技術と社会 3) 図書館における情報技術活用の現状
第10回	図書館業務システムとデータ/ワークフロー，情報発信	4) 図書館業務システムの仕組み （ホームページによる情報の発信を含む）
第11回	サーチエンジンとディスカバリサービス	6) 検索エンジンの仕組み
第12回	電子資料の管理技術，データ表現・メタデータ・XML	1) コンピュータとネットワークの基礎 7) 電子資料の管理技術
第13回	マルチメディア技術とデジタルアーカイブ	1) コンピュータとネットワークの基礎 9) デジタルアーカイブ
第14回	認証とセキュリティ	8) コンピュータシステムの管理 （ネットワークセキュリティ、ソフトウエア及びデータ管理を含む）
第15回	図書館を取り巻く最新の技術動向，人工知能	10) 最新の情報技術と図書館
第16回	総括と図書館の未来

• 全アンケート集計結果

第01回: イントロダクション：図書館・テクノロジーを取り巻く現状

• 初回理解度確認テスト
  本テストで6割の点数がマークできる人は本授業で扱う内容に対する及第点レベルの知識があると見なしています．
  言い換えれば，仮にこのテスト単体を期末考査として第15回授業終了後に課して6割の点数がマークできない場合，不合格になるという基準で試験問題を作成しています．
• 第01回授業のアンケート集計結果及び質問・感想とそれらへの回答

第02回: ハードウェア・ソフトウェア(1)

• 授業スライド
• 第02回授業のアンケート集計結果及び質問・感想とそれらへの回答

第03回: ハードウェア・ソフトウェア(2)

• 第03回授業のアンケート集計結果及び質問・感想とそれらへの回答

第04回: LANとインターネット

• 第04回授業のアンケート集計結果及び質問・感想とそれらへの回答

第05回: データ表現・文字コード(1)

• 第01回小テスト
  試験範囲: 第02回～第04回の内容 (ハードウェア・ソフトウェア, LANとインターネット)
• 第01回小テストの模範解答と採点基準
• 第01回小テストの感想・コメントとそれらへの感想
• 第05回授業のアンケート集計結果及び質問・感想とそれらへの回答

第06回: データ表現・文字コード(2)

• 第06回授業のアンケート集計結果及び質問・感想とそれらへの回答

第07回: データベース技術の基礎：関係データベース(1)

• 第02回小テスト
  試験範囲: 第05回～第06回の内容 (データ表現・文字コード)
• 第02回小テストの模範解答と採点基準
• 第02回小テストの感想・コメントとそれらへの感想
• 第07回授業のアンケート集計結果及び質問・感想とそれらへの回答

第08回: データベース技術の基礎：関係データベース(2)

• 授業で用いたデータベースのdump(SQLite3)
• 補足スライド（自宅でSQLite3）
• 第08回授業のアンケート集計結果及び質問・感想とそれらへの回答

第09回: ICTの歩みと図書館における活用

• 第03回小テスト
  試験範囲: 第07回～第08回の内容 (データベース技術の基礎：関係データベース)
• 授業で用いたデータベースのdump(SQLite3)
  教育用端末の制約上，第03回小テストはデータベースには直接触らずクエリを書くというものでしたが，本来であればこのデータベースに自由にアクセスできる状態でクエリを考えるというテストが望ましいと考えられます．
• 第03回小テストの模範解答と採点基準
• 第03回小テストの感想・コメントとそれらへの感想
• 第09回授業のアンケート集計結果及び質問・感想とそれらへの回答

第10回: 図書館業務システムとデータ/ワークフロー，情報発信

• 第10回授業のアンケート集計結果及び質問・感想とそれらへの回答

第11回: サーチエンジンとディスカバリサービス

• 第11回授業のアンケート集計結果及び質問・感想とそれらへの回答

第12回: 電子資料の管理技術，データ表現・メタデータ・XML

• 第04回小テスト
  試験範囲: 第09回～第11回の内容 (ICTの歩みと図書館における活用データベース技術の基礎; 図書館業務システムとデータ/ワークフロー，情報発信; サーチエンジンとディスカバリサービス)
• 第04回小テストの模範解答と採点基準
• 第12回小テストの感想・コメントとそれらへの感想
• 第12回授業のアンケート集計結果及び質問・感想とそれらへの回答

第13回: マルチメディア技術とデジタルアーカイブ

第14回: 認証とセキュリティ

第15回: 図書館を取り巻く最新の技術動向，人工知能

第16回: 総括と図書館の未来

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